教师招聘小学语文《迢迢牵牛星》答辩

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-21 17:28 上海教师招聘 [您的教师考试网]

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1.请你谈谈对《古诗十九首》的了解。

【参考答案】

《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志，深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期的社会风貌。主要包括《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》和《明月何皎皎》。刘勰在《文心雕龙》中称其为“五言之冠冕”，钟嵘在《诗品》中称其为“惊心动魄，可谓几乎一字千金”。

2.请你谈谈教学过程中使用了什么教学方法，为什么?

【参考答案】

在本堂课的教学过程中，我运用了谈话法、朗读法和讨论法这三种教学方法，之所以运用这三种教学方法，是为了实现以学生为主体，促进自主、合作、探究的学习方式在语文课堂中的运用，从而真正实现师生高效课堂。此外，本节课主要讲授内容为古诗文的赏析，因此对于诗歌韵律、情感的理解是重中之重，因此需要运用多种朗读形式，从而丰富学生对诗文内容的理解，增强情感的抒发，同时还能够学习朗读技巧，提高鉴赏能力。因此我运用这三种教学方法的根本目的，是为了促进学生的多方面能力的提高，缔造高效课堂。

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