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教师资格保教知识与能力幼儿教育科学研究方法

http://www.hteacher.net 2021-12-13 15:35 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

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考点一:观察法(最基本的方法)

含义 有目的、有计划地观察
分类【重点客观题】 时间 长期观察与定期观察
范围 全面观察和重点观察
观察者的参与性 参与性观察和非参与性观察
规模 群体观察和个体观察
优点 简便易行,资料较客观,可靠
缺点 难以做到绝对客观化,不适用于大样本研究

考点二:谈话法

含义 通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度
分类【重点客观题】 研究者对谈话结构的控制程度 结构型、无结构型与半结构型谈话
谈话对象范围 为个别谈话和集体谈话
谈话次数 一次性谈话和多次谈话
研究者与谈话对象的接触方式 直接谈话和间接谈话
优点 灵活性强
缺点 比较费时,极易产生偏差

考点三:作品分析法(活动产品分析法)【重点客观题】

含义 对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法
特点 (1)以作品为依据,具有客观性; (2)按科学程序分析,具有系统性; (3)受研究者自身的“倾向性”影响,作品分析的视角和结果具有多样性

 

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责任编辑:张欣

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