教师资格保教知识与能力幼儿身体发育与动作发展

http://www.hteacher.net 2021-12-13 11:34 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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考点一：幼儿身体发育的基本规律

(1)幼儿生长发育是由量变到质变的复杂过程;

(2)幼儿生长发育有一定的程序性;

(3)幼儿生长发育的不均衡性(生长发育\身体各部分\各系统);

(4)幼儿生长发育具有个体差异;

(5)幼儿生长发育具有相互关联性。

考点二：幼儿身体发育的特点及保健要点

(1)幼儿神经系统的特点与保育要点：大脑皮质活动的规律(优势原则、镶嵌式原则、动力定型原则、睡眠)。神经系统的特点：神经髓鞘化;脑细胞耗氧量大;能量来源单一;易兴奋也易疲劳。

(2)幼儿运动系统的特点与保育要点：骨骼：骨骼处于生长期(腕骨：全部腕骨完成骨化之前(一只手腕骨有8块)腕部力量不足;骨盆：不结实，容易变形、错位);骨骼生长的必要条件(钙、磷);硬度小、弹性大、韧性大;脊柱易变形。

(3)儿呼吸系统的特点与保育要点：鼻：幼儿易患上呼吸道感染;幼儿易患上呼吸道感染。咽：幼儿咽鼓管较短并且呈水平位，故幼儿易患中耳炎;成人要特别注意幼儿的饮食，提醒幼儿吃饭时不能大声说笑。喉：幼儿的音域窄，不宜唱大人的歌;肺：幼儿年龄越小，呼吸频率越快(幼儿40次/min，成人25次/min);婴幼儿以腹式呼吸为主。

(4)幼儿循环系统的特点与保育要点：心脏：婴幼儿年龄越小，心跳越快。血液：容易出现缺铁性贫血和巨幼红细胞性贫血。淋巴：如果淋巴结蚕豆大小，压着又疼痛，照顾者又有结核病，则要查小儿是否患“淋巴结核”。

(5)幼儿消化系统的特点与保育要点：牙齿：6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”。食道：婴幼儿食管比成人短而窄，黏膜柔嫩，管壁较薄且弹性较差，易受损伤。胃：婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，易漾奶。肠道：小肠是营养物质的主要吸收场所。唾液腺：出生3—4个月时，唾液腺分泌量明显增加，但由于婴儿口腔较浅，又不会调节口腔内过多的唾液，因而出现流涎现象，即所谓的“生理性流涎”。

(6)幼儿排泄系统的特点与保育要点：泌尿系统：由“无约束”到“有约束”排尿。一般1.5岁左右可养成控制排尿的习惯，3岁以后就可以尝试自主控制，不容易尿床;尿道短，易发生上行感染;肾脏尚未发育成熟，排泄能力不如成人。皮肤：皮肤保护功能差;

皮肤调节体温功能差;皮肤渗透作用强。

考点三：幼儿动作发展的基本规律

从整体到局部规律、首尾规律、近远规律、大小规律、无有规律。

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