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2021福建教资准考证打印流程是什么_福建教资因为疫情的影响会延期吗

http://fujian.hteacher.net 2021-09-16 13:55 福建教师资格证 [您的教师考试网]

2021下半年福建教师资格证考试公告公布后,笔试时间定在了10月30日上午9:00-11:00,笔试成绩查询时间为12月中旬。想要报考2021下半年教师资格证的考生们赶紧看过来,跟着福建华图教师小编一起看看教师资格证的具体内容吧!很多考生会问小编,此次福建疫情严重,不知道教资考试会不会受影响延期,具体的情况我们看官方通知,想要报考的考生还是得安心备考哦!

以下是福建华图教师小编为大家准备好的2021下半年福建教师资格证准考证打印流程,供大家参考!

准考证打印流程

登陆中小学教师资格考试网→进入报名系统并登录→根据提示下载pdf版准考证并核对个人信息→确认无误后打印

①打印两份

准考证打印黑白、彩色均可,建议考生打印两份,一份备用(不要放在一起,以免同时丢失)。

②熟悉考试路线

考生领取准考证后,提前查看考场,熟悉乘车路线,确保按时参加考试。

③考试凭证,切勿缺失

考生参加笔试考试时,需持本人准考证及有效身份证件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)进入考场,缺一不得参加考试。

以下是福建华图教师小编为大家准备好的教师资格证各个学科的难易程度,供考生们参考!

初中教师资格证

难易程度:略低于高中

可教范围:初中、小学

初中学段笔试需要考3门,除了《综合素质》和《教育知识与能力》外,还有一门《初中学科知识与教学能力》。学科一共有15个可选,笔试选择什么学科,面试就对应是考什么学科。

高中教师资格证

难易程度:最难

可教范围:高中、初中、中职文化课、小学

高中学段笔试也需要考3门,前2门和初中笔试一样,另一科是《高中学科知识与教学能力》,一共14个科目可选。高中和初中的前2门,成绩可通用,通过面试后,在笔试成绩有效期内,想要多考取一个教师资格证,只需要报考科目三笔试和面试即可。

以上就是教师资格证考试的具体内容,只有了解了这些你才知道如何掌握局势,选择合适自己的年段和学科报名,9月初就已经报完名了,大家可以提前准备起来,早准备早复习早日梦想成真!

教师资格证笔试报名费用在每人70元,大家了解清楚教师资格证的一些问题后赶紧报名吧!不过笔试收费标准由当地考试中心具体确定。

以下是福建华图教师小编为大家准备的21下半年教资备考模拟题,供考生们参考!

题目:

1.提出最近发展区理论的心理学家是( )。

A.维果茨基 B.布鲁纳

C.加涅 D.桑代克

2.从具体辨别例证出发逐渐发现概念属性的方式,被称为概念形成,这一过程可以用( )模式来解释。

A.上位学习 B.派生类属学习

C.相关类属学习 D.概念同化

3.以下不属于学校组织和制度文化主要表达方式的是( )。

A.组织形态 B.规章制度

C.角色规范 D.教师文化

4.雷先科曾说:“每一个儿童来到学校的时候,除了怀有知识的愿望外,还带来了自己的情感和感受的世界”。主要表明学生的( )属性。

A.独特性 B.自主性

C.整体性 D.生成性

5.我国古代《论语》中提出的,“不愤不启,不悱不发”体现了下列哪个教学原则?( )

A.巩固性原则 B.因材施教

C.循序渐进原则 D.启发性原则

答案:

1.【答案】A

【解析】本题考查的是维果茨基的教育思想。最近发展区是维果茨基提出的,他把个体的发展水平分为两种:第一种水平是现有发展水平,第二种水平是潜在的发展水平,在智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,由可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异,这就是“最近发展区”。故本题选A。

2.【答案】A

【解析】本题考查的是概念学习。概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念同化。其中,概念形成是指个体从大量的例子出发,从他们的实际经验的概念的肯定例证中,以归纳的方式抽取出一类事物的共同属性,从而获得某些初级概念。这可以用奥苏贝尔的上位学习模式来解释,即新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。B、C两项是下位学习的两种形式。D项概念同化是获得概念的主要形式。学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,使学习者获得概念的方式。故本题选A。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是学校文化。学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。校园文化是学校文化的缩影,按照不同的层次和标准,校园文化可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园组织和制度文化。其中,校园制度文化主要是指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。教师文化不是学校组织和制度文化的表达方式。故本题选D。

4.【答案】C

【解析】本题考查的是新课改的学生观。现代学生观强调:学生是一个完整的生命个体,学生个体之间存在很大的差异性,学生身上蕴藏着巨大的潜能,学生的成长需要人文的关怀。其中,学生是一个完整的生命个体是指,从教育学意义上看,学生并不是单纯、抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。学习过程并不是单纯的知识接受或技能训练,而是伴随着交往、创造、追求、选择、意志努力、喜怒哀乐等的综合过程,是学生整个内心世界的全面参与。结合题干描述,强调学生的整体性。故本题选C。

5.【答案】D

【解析】本题考查的是教学原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。孔子在《论语·述而》说:“不愤不启,不悱不发。”意思是教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。强调了在教学中要注意启发,因此体现了启发性教学原则。故本题选D。

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