综合素质

1、 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个体性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

2、 素质教育的特征：全体性，发展性，全面性，基础性，未来性，科学性，终身性。

3、 实施素质教育的途径：1.更新教育观念是实施素质教育的重要条件;2.建立以提高学生素质为目标的课程体系是实施素质教育的重要环节;3.优化课堂教学模式是实施素质教育的重要手段;4.加强素质教育评价是实施素质教育的重要保障;5.校园文化建设是促进素质教育的重要手段

4、 两种不同的学生观：以赫尔巴特为代表的教师中心论，以杜威为代表的学生中心论。

5、 学生的本质属性：学生是发展的人;学生是有发展潜能的人;学生是有发展需要的人;学生是独特的人;学生是有自主意识的人;学生是需要尊重的人