2022天津教师招聘：12月第五周模拟题4

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-30 17:15 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】教师职业道德的特征：稳定性;具体性;适用性。故本题选D。

2.C

【解析】“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”出自《论语•子路》，意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么即使三令五申，被管理者也不会服从。在教育领域中，意味着教师要为学生树立良好的榜样，以自身的高贵品质来影响学生。故本题选C。

3.B

【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是“要引导学生，但决不牵着学生的鼻子走;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，但决不直接把最终结果端给学生”，即注重引导启发学生，这是教学的启发性原则。故本题选B。

4.A

【解析】课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。故本题选A。

5.D

【解析】班级管理的内容包括：班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。故本题选D。

6.C

【解析】受教育权是学生最主要的权利，也是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。故本题选C。

7.D

【解析】读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等。切忌“死读书，读死书，读书死”是读书指导法的基本要求。故本题选D。

8.B

【解析】心理学研究表明，人们的认识和自身的情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确.但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，直言不讳效果一般就不太好。如果你把话语磨去些“棱角”，变得软化一些，使对方在听话时仍感到自己是被人尊重的，他也许既能从理智上、又在情感上接受你的意见，这就是委婉的妙用。故本题选B。

9.C

【解析】联结学习理论认为学习是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程;个体学到的是习惯，是反复练习和强化的结果。故本题选C。

10.D

【解析】形式运算阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。这个时期的儿童能根据假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。故本题选D。

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